教育：网络淘金的富矿

编者的话无论是步履维艰还是信心十足的，教育网站不断涌现，说明网络看好教育这座富矿。目前网上教育大多还很廉价甚至免费，但正如一位业内人士所言，廉价的目的在于普及，而普及之后就将有源源不断的回报。因为网络教育符合个性化教育、信息化社会的大势，它的优势与前景不可估量。

“教育网校赢利不成问题。”在八中维美教育网开通仪式上，维美科技公司董事长王保钢的一句话让人有些意外。

名校争先上网众所周知，从101中学、北京四中、景山学校到北京八中，网校使远程教育愈发风行，使传统教育受到巨大冲击。八中校长、教学法专家龚正行说，网络教育可以使教育者与受教育者的头脑迅速达到国际教育领域的最前沿，可以大大提高学生学习的主动性，弥补单极教育的不足，可以使教育走上高质低耗之路，有力推进素质教育的进程。

但网校“活”得并不顺，据报道，101中学是最早涉足远程教育的全国著名的重点中学，1998年却遭遇无人报名入网的尴尬。有人给网校学生算笔帐：如果上网读高中，每周需要上网40小时才能完成学习任务，以上网费4元／小时，电话费3．6元／小时计，一学年上网学习最低费用12000元左右。如此昂贵，令人却步。

“但八中维美教育网与一些网校不同”王保钢说，八中网校主要针对的是课余学习，他更像一位家教，而不是正在上课的老师，也不是电子版的课本内容，它是以学生为中心来搭建教学平台。因此它赢利的手段有两个，一个是通过学生报名学习来收取费用，对这一点，八中教育网认为，家教市场有多大，有家教作用的教育网的市场就有多大，因为它较之传统家教费用更低廉。“30元／小时只能请来一位大学生做家教，但网站上却是特级老师在为你做家教。”另一个赢利的手段来自教师的教学软件，有的特级教师自行开发出的新颖的有效的教学、辅导方法，这样的软件，网站将采取让学生有偿下载的方法，另外还有网下教学光盘的收入，同时随着互联网教育的不断深入，可提供的多元化服务越来越多，网站的生钱之道也会越来越多。

近年来，有关教育的话题愈发热门。社会日益重视教育，社会经济发展和与经济全球化的接轨，日益渴求高素质人才；除去在国内接受教育以外，也有越来越多的经济条件富裕的家庭，把子女出国留学当作提高素质的手段，目前接受我国留学的国家主要有美国、加拿大、澳大利亚、英国、新西兰、德国、法国、日本等。有人估计每年全国约有3—4万人出国留学，其中大多数学生是通过中介咨询踏上留学征程的。

但是，在实际的留学咨询业中，如何保证学生和境外合法学校的权益，增加咨询活动的透明度，如何使学生、学校以及中介机构的利益都得到保障，是人们关心的焦点。

日前，教育部所属的中国教育服务中心与263首都在线联手，建立了为出国留学提供专门服务的中国教育服务网（edu．263．net）。双方利用网络和计算机技术，大大提高了出国留学咨询的可靠性，打破了传统的咨询时间和地域限制，使整个行业健康有序地发展。

据悉，中国教育服务网将首批提供10个国家的近百所学校的信息资料，其中半数左右的学校可供用户在网上完成中、前期咨询。由100多类、10万余条信息组成的、随时更新的庞大动态数据库，使想到海外留学的中国学生通过该网络提供的信息和服务，最终实现自己留学的愿望。同时，网站也将向传统的留学中介服务机构、语言培训学校和希望在中国招收学生的海外学校，提供相当完备的信息系统服务，使得他们有展示自己的机会。